تفکر جامعه شناختی جفری الکساندر
نویسندگان
چکیده
دراین مقاله با اشاره ای مختصر بهزندگی و آثار جفریالکساندر[1]، به بیان شالوده های نظری و زمینه های تفکراتی وی، هستی شناسی و انسان شناسی فلسفی، معرفتشناسی و روششناسی این جامعه شناسآمریکایی پرداخته شده است. سپس اصول عمده ای که در نظریهجامعه شناختی او وجود دارد و برگرفته از حوزه های مطالعاتی وی از جمله الگوی تلفیقی و نظریهچندبعدی، نوکارکردگرایی، جامعه شناسیفرهنگی و جامعه مدنی است، مورد بحث قرار گرفته است. در پایان انتقاداتی که جامعه شناسان دیگر به نظریه الکساندر وارد ساخته اند، مطرحشده و بهنتیجه گیری از مطالب مقاله پرداخته شده است. 2- jeffrey alexander
منابع مشابه
تفکر جامعه‌شناختی جفری الکساندر
دراین مقاله با اشاره‌ای مختصر بهزندگی و آثار جفریالکساندر[1]، به بیان شالوده‌های نظری و زمینه‌های تفکراتی وی، هستی‌شناسی و انسان‌شناسی فلسفی، معرفتشناسی و روششناسی این جامعه‌شناسآمریکایی پرداخته شده است. سپس اصول عمده‌ای که در نظریهجامعه‌شناختی او وجود دارد و برگرفته از حوزه‌های مطالعاتی وی از جمله الگوی تلفیقی و نظریهچندبعدی، نوکارکردگرایی، جامعه‌شناسیفرهنگی و جامعه مدنی است، مو...
متن کاملبنیاد الکساندر فن هامبولد
بنیاد نخبه‌پرور (الکساندر فن هامبولد) با سابقه بسیار طولانی در آلمان، ابتدا با هدف حمایت از پژوهشگران خارجی و دانشجویان دکتری مشغول به تحصیل در آلمان بنیاندگذاری این بنیاد با ارائه انواع بورس‌های پژوهشی و اعطای جوایز به دانشمندان برجسته جهان، بستر مناسبی برای تحقیاقت وسیع و بنلد‌مدت درزمینه کلیه علوم طبیعی، انسانی و مهندسی فراهم آورده است به طوری که امرو بیش از 23000 دانشمن...
متن کاملآموزش جامعه شناسی و تفکر انتقادی زنان
تفکر انتقادی یکی از اولویتهای آموزش و پرورش است. درس جامعه‌شناسی فرصتهای فراوانی را برای رشد گرایشها و مهارتهای تفکر انتقادی فراهم میکند. یکی از چالشهای اساسی در آموزش جامعه‌شناسی در ایران، توجه عملی ضعیف به تفکر انتقادی بوده است. یکی از انتظارات و بایستههای آموزش جامعه‌شناسی در ایران، افزایش تأکید بر تفکر انتقادی در بین دانشجویان به طور عام و دانشجویان دختر به طور خاص است. زنان نیمی از ...
متن کاملاندیشه اجتماعی، دانش جامعه شناختی
در دیداری مجدد با جامعه‌شناسی به منظور مقایسه مبانی و دستاوردهای معرفتی‌ِ آن با اندیشه‌های اجتماعی، حداقل چهار دسته اختلاف، قابل شناسایی است. در بررسی اجمالی این وجوه تفاوت، بدون هرگونه اِطلاق‌نگری‌ِ منجر به حذف برخی از وجوه به نفع وجوه دیگر و یا نادیده‌گرفتنِ امکان تأثیرگذاری توأمان، چنین به نظر می‌رسد که در این میان، بیشترین و بارزترین‌سهم به تفاوت‌های «ان...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
مطالعات جامعه شناسیجلد ۱، شماره ۴، صفحات ۲۹-۵۴
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023